Is er met het van kracht worden van de WMS nu een einde gekomen aan de jaren van discussie over de meest wenselijke vorm van medezeggenschap van werknemers en leerlingen/ouders. Gedeelde of ongedeelde medezeggenschap? Inspraak in en rond de klas of meepraten over beleidsmatige zaken? De AOb heeft een korte analyse gemaakt van de belangrijkste veranderingen die in de onderwijsinstellingen zichtbaar zullen zijn. Voor meer informatie en het downloaden van het artikel klik hier. (Bron AOb)
Aanvullend op de modelreglementen en -statuten volgens de WMS hebben CNV Onderwijs , NKO en OUDERS & COO een aanbeveling geschreven met behulp waarvan de (G)MR op een aantal belangrijke punten de discussie met bestuur of directie kan aangaan. Klik hier om naar de aanbeveling te gaan. (Bron CNV Onderwijs)
Wat betekent de WMS voor leerlingen die in de MR zitten of willen gaan zitten? Wat kan je er mee, en wat moet je er mee? Het LAKS heeft alles voor jou op een rijtje gezet. Lees verder >> (Bron LAKS)
Behoort uw school tot de achterblijvers? De projectgroep WMS helpt u op weg. Mail naar lilian@infowms.nl en we nemen zo snel mogelijk contact met u op.
De rubriek veelgestelde vragen (FAQ) is aangepast. We hebben een hoofdstuk interpretatie vragen toegevoegd. Deze vragen worden door een speciaal ingestelde commissie van deskundigen behandeld en beantwoord. Het zijn vooral vragen waar onduidelijkheid over is en het antwoord niet...